詳細情報
- 特集 ｢音読・朗読｣の力を国語教室に生かす
- 「音読・朗読」の力を国語教室に生かす―中学校の実践
- 音読を国語教室の基本に据える
- 本文抜粋
- 一 音読の効果 一般的な公立中学校の国語教室の現実は、学力的な格差と意欲の格差が激しい。そうした教室の中で、いかに集団に興味関心を持たせ、やる気にさせるかは、「学習活動」の内容にかかっている。音読という活動自体が、生徒たちを引きつける力を有しているのではないか。文字を言葉として音声化する音読は、人…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
