詳細情報
書誌
国語教育 2004年10月号
著者
小田 和也
ジャンル
本文抜粋
一 文章をなぞる一斉授業から 資料1の学習シートは、私が以前実際に使用していたものである。 指導事項「第1学年 C読むこと ウ文章の中心の部分と付加的な部分、事実と意見などを読み分けて、文章の構成や展開を正確にとらえ、内容の理解に役立てること」を指導する授業で、「疑問の提示から具体的な説明を展開して…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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