詳細情報
書誌
国語教育 2005年4月号
著者
伊藤 昭広
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに この実践は、言語活動「調べた事柄について説明する」を具体化したものである。子どもの実態や地域の実情を考慮して、社会科の「地域を調べる学習」と組み合わせて取り組むことにした…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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