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特集 学習が遅れがちな子への対策
作文力の弱い子への対策
小学校/「論理的文章」の「二度作文」で力をつける
書誌
国語教育
2006年8月号
著者
小川 智勢子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 作文力の弱い子 作文力が弱い子は、@一文を正しく書くことができない。A習った漢字を使うことができず、平仮名ばかりで書く。B段落を分けて筋道立てて書くことができない。C何を書いて良いかわからず、なかなか書き進めることができない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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