詳細情報
- 特集 「多読」へ導くための授業の改善
- 「多読」に導くために授業のここを改善する―小学校
- 低学年／本の世界で遊ぶ感覚を
- 本文抜粋
- 一 はじめに 現在、三年生の担任をしている。自学級の子どもたちに、読書に関するアンケートを行ってみた。内容は、「あなたは本を読むことが好きですか。」という問いに対して〔はい・いいえ・どちらでもない〕のいずれかで答え、その理由を書くという簡単なものである。結果は二十八名中、「はい」が二十二名、「どちら…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
