詳細情報
書誌
国語教育 2007年3月号
著者
藤田 恵子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 本年度、私は「子どもと共に創る授業」に挑戦しようと決意した。子どもと教師が、共に学び合うパートナーとなり追究を重ねていく。そんな集団を共に創り上げてみたいという願いが内からこみあげてきたからである。それは昨年度、静岡市立安東小学校、富山市立堀川小学校、奈良女子大学附属小学校等を参観させ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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