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- 特集 「情報リテラシー」教育がなぜ必要か
- 「情報リテラシー」授業設計の留意点―中学校の場合
- 価値ある情報の分析批評
- 本文抜粋
- 価値ある情報・無駄な情報 テストが終わってしまえば、それっきり忘れても別にどうということもない―そんな文章は無駄な情報だ。 価値ある情報かどうかは、受容者の生き方によって決まる。学習材のすべてが、そのままでは無駄な情報かもしれない。一字一句を解読することからはじめて、何が書いてあるかを根掘り葉堀り理…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)