詳細情報
- 特集 全員参加をめざす授業の工夫
- 全員参加をめざす「読む」授業づくりの工夫
- 中学校／「少年の日の思い出」（ヘッセ）を読む
- 本文抜粋
- 一 授業の「展開」を考える 「全員参加をめざす」ということを、従来の「質問」と「応答」だけの授業から、どのように脱け出すか、という課題としてとらえている。「質問」する教師と指名され（挙手し）「応答」する生徒だけで授業展開している。しかし、周りの大多数の生徒は「傍観者」という教室の現状がある。傍観者で…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
