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特集 新教育課程の課題・どう受け止めるか
「記録・報告力」をどう育てるか
「記録・報告」の型を示すことと図表の読みとりの技術
書誌
国語教育
2008年4月号
著者
井上 敬夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 論理的な表現力の育成 中教審の「教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ」には、改善の具体的事項として、中学校に関する次の文言がある。（傍線は井上がつけたもの…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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