詳細情報
書誌
国語教育 2009年8月号
著者
山田 茂晴
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 筆者の勤務校は、昭和四十一年より研究主題「主体性を高める課題学習」のもとで研究を継続している。国語科では、この主題のもとで生徒が学び方を身につける課題学習のあり方を追究し、実践を蓄積してきた。課題学習の学習過程は次の形をとる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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