詳細情報
  • 新国語科の『解説』を言語活動に生かす―実践課題は何か
  • ２　説明的な文章―『解説』を解釈と論理的な表現活動に生かす
  • （1）「説明」「報告」の定義づけと指導の課題
  • ＰＩＳＡに対応できる説明文のクリティカル・リーディング
書誌
国語教育　臨時増刊 2009年8月号
著者
有元　秀文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新しい国語科の創設　戦後ＧＨＱと渡り合った白洲次郎が住んだ武相荘（ぶあいそう）を尋ねると隅々にまで粋を凝らした生き方がわかる。侍でもありジェントルマンでもあった彼にはプリンシプルに基づいた強い自己主張があった…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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