詳細情報
書誌
国語教育 2009年10月号
著者
大野 睦仁
ジャンル
本文抜粋
一 「発信」を意識した読書活動 自分が読んだ本を紹介したり、クラスやグループで同じ本を読んで、その感想を交流したりする。あるいは、あるテーマでブックトークをしたり、読んだ本の帯を作り、交流をしたりするなど、読書交流会には様々な形態がある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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