詳細情報
- 特集 討論の授業で伝え合う力を育てる
- 討論の授業で伝え合う力を育てる―小学校下学年
- 話題からそれずに、言いたいことをはっきり伝える討論の授業はこうつくる
- 本文抜粋
- 一 話題を明確に示す 下学年の話し合い活動にありがちなのが、「夏休みの思い出」や「昨日の夕食」「私の好きなもの」といった自己紹介発展型の話題である。「話すこと・聞くこと」だけを目標としているので外国語活動で言うアクティビティのような活動になる。二人から四人程度の小集団で、一人が言ったことに対して他の…
- 対象
- 小学1，2，3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
