詳細情報
読書活動の日常化への取り組み (第5回)
なぜ、読書を続けられるのか―私的読書継続のすすめ―
書誌
国語教育
2010年8月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
読書をしたいという欲求は、どのような時に起きるのだろうか。 何かを無性に知りたいと掻き立てられた時だろうか。 思い巡らしている時は、何もアイデアがでない。それなのに、車を運転している時や諦めて布団に入った時、突然にひらめくことがある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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