詳細情報
- 特集 「読書活動の充実」をどう計画するか
- 「読書活動の充実」実践提案―中学校
- 「伝統的な言語文化」から広げる読書へ
- 本文抜粋
- 一 はじめに 今回の学習指導要領の改訂により、これまでは中学校で初めて学ぶ内容であった「古文」が小学校でも扱われることになり、さらにそれが「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」に位置付けられたことにより、これまで「読むこと」の中で行われてきた「古典」の指導について、発想の転換が求められている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
