詳細情報
書誌
国語教育 2010年11月号
著者
臺野 芳孝
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「説明力」を鍛えるには、子どもたちに分析的に物事を考えるためのツール「読みの方法」を与えることが必要である。漫然と文章を眺めながら思ったことを発表するような授業では、「説明力」を鍛えることはできない。子どもたち一人一人が説明することに関して自分なりに理解していること、自分の考えを伝えた…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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