詳細情報
書誌
国語教育 2011年2月号
著者
藤原　かおり
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　古典の授業を受ける生徒達にとって、新しい作品に入る時が最も目を輝かす瞬間だ。「次は何をやるのかな。」「へえ、伊勢物語か。」といった声が漏れ聞こえる。問題はその後である。熱を入れて授業をすればするほど生徒達は能面のような顔つきになる。こちらが説明しすぎるのもよくないと考え、ノート作りの作…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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