詳細情報
- 特集 楽しい国語授業を創ろう
- 楽しい国語授業をこう創ろう―中学校
- 理解・分析・表現の３ステップ学習で思考力・表現力を高めよう
- 本文抜粋
- 一 はじめに 私が受け持つ生徒たちは、全般的に、国語の基礎的・基本的な力は備わっているものの、「文章から読み取ったことを、自分の言葉で説明する」「文章の内容をふまえた自分の意見の論述」といったことが苦手である。そこで、昨年度より、「理解（読み取る）」→「文章の分析（考える・再構成）」と順をおって基礎…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
