詳細情報
書誌
国語教育 2011年10月号
著者
花田 修一
ジャンル
本文抜粋
前号では、論理的な構成を育む書く力の開発と題して、目的や相手や形態に応じて順序に沿った構成法(時間的順序・空間的順序・習慣的順序・論理的順序=頭括型・尾括型・双括型・三段型・四段型・演繹法・帰納法等)と段落の構成法(段落の役割や働き等)について具体例を挙げて述べた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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