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特集 2学期の国語!授業進度UPのマル秘テク
“遅れ”を出さない!「習得・活用」バランスのとり方
“言葉の決まり”の指導=「習得・活用」バランスのとり方
小学校の“言葉の決まり”=「習得・活用」バランスのとり方
書誌
国語教育
2012年9月号
著者
日野 朋子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「言葉のきまり」の習得と活用〜多様な言語活動の繰り返し〜 学習者が言葉の特徴を理解し、自分の思いや考えを適切に表現することが「言葉のきまり」における習得と活用だと考えている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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