詳細情報
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
竹岡 正和
ジャンル
本文抜粋
授業中、子どもに発問して答えさせるオーソドックスな指名の方法は「挙手・指名」のタイプである。この挙手・指名だけを多く行うと発言する子が偏ってしまう傾向にある。「挙手をしなければ答えなくてもよい」という雰囲気を子どもに感じさせてしまうのだ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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