詳細情報
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
藤井 智子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 日頃から、板書を考える上で大切にしていることは一時間の学習の流れが一目で分かるようにすることである。板書は生徒の思考を助けたり、理解を深めたりするものである。そのためにも事前に深く教材研究し、板書計画を立てる際には黒板での色の使い分けや書く順番、予測される生徒の反応などをノートにまとめ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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