詳細情報
- 特集 “黄金の１週間”で打つ授業成功の布石
- 授業開きから１週間→“学習の構え”が樹立するルール 子どもに任せてよいこと・悪いこと どんなルールがベターか
- 教室話型：どんなルールがベターか
- 本文抜粋
- 話し合う活動のよさは、自分と相手の考えを比べることを通して考えが広がったり深まったりすること、多面的なものの見方ができること、新たな気付きを生み出すことなどである。学習指導要領にもグループや学級全体の場での交流が位置付けられており、学習するうえで話し合い活動は不可欠である。しかし、ルールがなく自由に…
