詳細情報
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
小島 哲夫
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「要点・要約・要旨」はつながりを持って指導することが大切です。そのつながりとして「具体と抽象」という見方があります。年間の見通しを持って、日常的にその見方を意識させることにより、子どもは繰り返し考え、「具体と抽象」という見方を身につけていきます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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