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授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 (第5回)
中学1年/「嘆息」されがちな漢字学習を「感嘆」される漢字学習へ!
書誌
国語教育
2015年8月号
著者
保田 裕介
ジャンル
国語
本文抜粋
「漢字の学習」と聞いて、喜ぶ生徒はそう多くない。漢字の学習=漢字練習のイメージが強すぎる? なんとか、漢字に興味を持たせたい。意味を知って、正しく使えるようになってほしい。そう思いながら、指導に当たっている…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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