詳細情報
書誌
国語教育 2015年9月号
著者
原岡 一樹
ジャンル
本文抜粋
一 実践力を育てる授業づくりのポイント 実践力を育てる授業づくりにおいては、課題が子供自身のものとなっており、解決したいという思いや必要性を一人一人実感できるものとすることが大切である。子供たちに付けたい力を明確にして、児童自身が「もっと知りたい」「もっと学びたい」と思えるような工夫が必要となる。自…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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