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特集 アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善
提言 国語科授業におけるアクティブ・ラーニングとは
次期学習指導要領がめざす主体的・対話的な深い学び
書誌
国語教育
2016年5月号
著者
合田 哲雄
ジャンル
国語
本文抜粋
第四次産業革命、インダストリー4.0、ビッグデータ、人工知能、地方創生、ローカル経済と労働生産性…。未来社会を語るこれらのキーワードが示しているのは、「未来を予測する最善の方法は、自らそれを創り出すことである」(アラン・ケイ)ということであろう。これからの子供たちには、現在の社会で必要とされる知識の…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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