詳細情報
書誌
国語教育 2016年8月号
著者
井上 一郎
ジャンル
本文抜粋
前節では、「話す・聞く能力の主要な指導内容を改革する」ことを提起した。発表力、司会力、聞く力、対話力等の具体化が本節以降の課題となる。既に、『話す力・聞く力の基礎・基本』(明治図書)において、質問力、対話力、司会力についてまとめている。本節では、Presentation Skillの向上を目指して…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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