詳細情報
書誌
国語教育 2017年3月号
著者
三藤 敏樹
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 平成28年12月21日の中央教育審議会答申「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」(以下、「答申」)において、「資質・能力のバランスのとれた学習評価を行っていくためには、指導と評価の一体化を図る中で、論述やレポートの作成、発表…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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