詳細情報
- 特集 資質･能力を育成し深い学びを実現する学習評価･大研究
- アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた多面的・多角的な評価方法と授業への生かし方
- ポートフォリオを使った評価のポイント
- 成長を自覚し学習の意味を実感できる評価法
- 本文抜粋
- １ ポートフォリオ評価の主眼点 センター試験は受験生にとって大変な関門だが、試験監督の教員にとっても過ちの許されない難行である。あるとき、同僚の英語科教員（ネイティブ）に、「試験監督」を英語でどう呼ぶのか聞いたことがある。答えは、「監督に当たる英語はない。あえて言えばコーチかマネージャーだろう」とい…
