詳細情報
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・小１／読むこと
- 単元名…比べて読んで、考えを深めよう 教材名…「くちばし」（光村図書）･･････
- ＡＬのポイント･･････
- 本文抜粋
- 学習課題 三つのくちばしの中で、「一番役に立つ」のはどれか？ 単元のねらいと学習課題の工夫 本教材は、入門期に出合う初めての説明的文章である。子どもたちの既有知識を引き出し、教材の内容と関連付けること…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
