詳細情報
- 特集 対話的な学びを促す国語科の話し合い・グループ学習
- 提言 対話的な学びを促す国語科の話し合い・グループ学習とは
- ＡＬ型授業が成功する話し合い・グループ学習
- 「深い学び」を育てるグループ学習
- 本文抜粋
- １ 新しい学習指導要領が描く学び方改革 二〇一六年末に新しい中教審答申が出た。そこで注目されたのが、学び方の改革である。何を学ぶか（内容）だけでなく、どのように学ぶか（プロセス）が重要だという視点から、アクティブ・ラーニングへの移行が求められた。そして、二〇一七年三月告示の学習指導要領では「アクティ…
