詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第12回)
- 小学６年／くり返しの句に着目して筆者の主張の理由を推論する
- ［教材］説明文／「君たちに伝えたいこと」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 1 この教材の特性と構造図 本教材は，接続詞「さて」に着目することで，(1)〜(17)，(18)〜（22），（23）の三つに分けることができる。しかし，(18)〜（22）は，「(8)君が君らしく生き生きと過ごせば」の条件を補う役割を担っているので，「(17)自分の時間をほかの人のた…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
