詳細情報
- 特集 完全保存版 １人１台端末の国語授業開きパーフェクトガイド
- これでカンペキ！ １人１台端末の学習ルール指導
- 中学校／「許す」から始める４段階のルール設定
- 本文抜粋
- ４月の授業びらきで，ＩＣＴ端末を生かすのか生かさぬかは，担当教師の「ルール作り」にかかっていると言っても良いと思います。私の経験から申し上げれば，「許す（困らせる）」「調べる（手助けしてもらう）」「崩す」「見せ合う」の４段階のルール化が必要だと考えています。以下，順を追って述べていきます…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
