詳細情報
- 特集 どうつくる？教師のいらない国語授業
- 中学校 事例で考える「教師のいらない」国語授業
- ［話すこと聞くこと］YouTube風動画で本を紹介しよう
- 本文抜粋
- 1 私の考える「教師のいらない」国語授業 私は，学習を先導するのは生徒であり，その先導の先には，整地する教師が必要であると考える。生徒が活動するグラウンドは事前に教師がならしてゴールを作っておく。生徒は自由にグラウンドを走っているようで，実際は教師が障害物を置いたり取り除いたりしておくのだ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
