詳細情報
- 特集 どうつくる？教師のいらない国語授業
- 中学校 事例で考える「教師のいらない」国語授業
- ［書くこと］イメージを大切に「情景マップ」を作ろう
- 本文抜粋
- 1 私の考える「教師のいらない」国語授業 教職に就いた時から「教師のいらない授業」を理想としている。授業開きでは「授業はみんなで創るもの」と真っ先に板書する。学級開きでも「担任のいらないクラス」が第一声である。この姿勢は再任用の今も変わらない。授業においても学級活動においても教師はパーツの一つに過ぎ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
