詳細情報
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
大江 文武
ジャンル
本文抜粋
2022年12月,文部科学省が実施した「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の結果が公表されました。本調査では,知的発達に遅れはないものの学習面または行動面で著しい困難を示すとされた児童・生徒の割合として,8.8%という数字が示されました。結果の詳細な受け止めは他の…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
ページトップへ