詳細情報
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
小潟 雄一
ジャンル
本文抜粋
Google Classroomで「分からなさ」を表出する 「これってどういうこと?」「分からないな」 4月,このような言葉が素直に表出できる教室を目指したい。問いに答える学びから,自ら問う学びへと授業改善を図るためには,子供が安心して疑問を呟ける雰囲気が必要不可欠だからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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