詳細情報
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
槙原 宏樹
ジャンル
本文抜粋
技術 16 あえて書く・あえて書かない板書  板書は「誰のため」のものか。そう問われたら,多くの教師が「学習者のため」のものと答えるだろう。しかし,本当に学習者のためのものになっていたのか。もしかしたら,教師が教えたいこと・教師の思考を,学習者に押しつける道具になっていたのではないか。その反省が【板…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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