詳細情報
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
中山 莉麻
ジャンル
本文抜粋
ポイント 内容や構成・分量,標記の仕方など,書く力を養うという観点からみれば,毎時間の授業を全てワークシートで構成することには危なっかしさもある。しかし,授業の展開を共有し,どこに何を書いて何について考えればよいか明確にわかるワークシートは,授業の受け方を定着させていくためにも有用である。ここでは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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