詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第6回)
- 小３／場面をくらべながら読み，感想を書こう
- 教材：ちいちゃんのかげおくり（光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 読み手は，中心人物である「ちいちゃん」の心情に寄り添いながら，場面を具体的な像として描き，強く心を揺さぶられる。その心が読み手の作品への強い興味関心と，内容をより深く理解しようとする意欲を生み出す。そして，「ちいちゃんのかげおくり」は，物語の内容，言語表…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
