詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
古沢 由紀西田 太郎
ジャンル
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討 @学習課題の検討 本教材ではおとうとねずみチロがおばあちゃんから届く一通の手紙をきっかけに心情が変化していく。チロはチョッキを編んでもらえないかもしれないという不安を解決するために,おばあちゃんに声を届けることを思い付く。字が書けないチロは「ぼくにもチョッキ,あんでね」と…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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