詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第10回)
- 中３／メディアの意義を見つめ直そう
- 教材：いつものように新聞が届いた―メディアと東日本大震災（東京書籍）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 本教材では，震災下でも情報を届け続け，人々の心の支えとなった新聞に込められた記者の思いに焦点が当てられている。全国紙と地方紙とを対比する記述や「新聞の生命線は信頼性だ」といった印象的な書き方の工夫を読み取ることで，書き手の意図をより深く捉えられる。昨今の…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
