詳細情報
書誌
国語教育 2025年3月号
著者
森川 正樹
ジャンル
本文抜粋
044 出会いの感想カード 物語文や説明文の単元の冒頭,子どもの教材に対するレディネスをはかり,教師の授業進行の指針とするためのツールである「出会いの感想文」を以前より提案してきた。(『熱中授業をつくる! 子どもの思考をゆさぶる授業づくりの技術』(学陽書房)に詳しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ