詳細情報
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
山宮 まり子
ジャンル
本文抜粋
 1 はじめに  「学び方」という土俵はなかなか大きく、つかみどころがない。そこで、二つのスケールから考えたい。 一つは「HOWTO面」である。学習過程にそった「学び方」 ―問題を発見する技能・調べる技能・表現する技能・聞く技能・話し合う技能 ―などである。具体的に言えば、電話のかけ方・インタビュ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ