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特集 社会科に「問題解決」ホントに必要なのか
問題解決学習に代わる“新しい授業”は？―私の提言
- 人生設計型学習を提唱する･･････
- 行為の反省過程としての社会科授業･･････
- 自己の生き方にかかわる問題解決学習の再構築を･･････
- この子にとって意味のある問題解決を･･････
- 常識教育を･･････
- 近未来も「問題解決学習」は続く･･････
- 新しい時代の「追及の鬼」･･････
- おたのしみとまぜかえしの学習を･･････
- 「愛知＝愛Q」を育む授業を･･････
- 本文抜粋
- 社会科がめざす本来的な学習とは、社会生活との密接なかかわりの中で、人間らしい自分らしい学び方や働き方や生き方を捜し求め問い続けながら、自分の中に秘められた良さや可能性を存分に発揮し、社会に貢献すると共…
