詳細情報
- 社会科の絶対評価―評価規準と評価のアイディア 通知表記入のポイントＱ＆Ａ40
- Ⅱ 目標をよりよく実現する指導と評価の実際
- １ 目標の実現を図る指導と評価のポイント
- Ｑ７ 指導と評価の計画作成の基本的な考え方は何か。それをどのような手順で作成するか
- 書誌
- 社会科教育 臨時増刊 2002年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- (1) これから問われる評価の計画性 指導と評価の一体化が社会科の研究会で話題に上ると，次のような趣旨の発言を耳にすることがよくある。「教師は指導しながら，常に評価している。これがまさに，指導と評価の一体化ではないか。」確かにベテランと言われる教師ほど，子どもの発言をその場であたたかく受け止め適切な…
