詳細情報
書誌
社会科教育 2003年3月号
著者
北　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一 年間計画の現状に見る論点　新学習指導要領が完全実施されてほぼ一年が経つ。学習指導要領に示されている内容は、子どもの発達や経験などを踏まえて教育的な配慮のもとに配列されているものの、各学校での学習順序を示しているものではない。すなわち、学習指導要領の内容の(1)、(2)、(3)…の順に指導しなけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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