詳細情報
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
仲村 秀樹
ジャンル
本文抜粋
一 主体的な学習と表現力の育成  公民的分野の学習では、生徒に「社会の諸問題に着目させ、自ら考えようとする態度」(公民的分野の目標(2))の育成を目指している。つまり、公民的分野の学習においては、一人ひとりの生徒が「社会の諸問題」に興味・関心を抱き、どのような問題なのかを探ったり、解決策を追究した…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ