詳細情報
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
藤岡 信勝
ジャンル
本文抜粋
私が今までに直接参観する機会を得た討論の授業のうち、強く印象に残っているものを三つあげるとすれば、次のようになる。 第一は、仮説実験授業の「バネと力」の授業書を用いた、小学校六年生の授業である。「左右対称性が崩れると余計な力がはたらく」といった、日常的・生活的な観念と、「力の原理」にもとづく「科学の…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ